PROJOVEM ADOLESCENTE - HIDROLÂNDIA

2009-11-30T06:34:00.000-08:00

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T03:15:00.001-07:00

Nos dias 28, 29 e 30 de Setembro de 2009, foi realizado no município de Hidrolândia-CE as oficinas de audio para a composição dos programas de rádio, além da I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA, que contemplou a apresentação de atividades artísticas dos jovens que fazem parte do projovem na sede e nos distritos do município.

Facilitador: Eduardo Madeira, Educador e DJ.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T03:10:00.000-07:00

Baile agitado realizado no Centro Cultural do Idoso, no dia 30 de Setembro de 2009, comandado pelo DJ EDU MADEIRA de Fortaleza.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T03:05:00.000-07:00

O grupo NEUROSE URBANA, que tem dois integrantes do Projovem, apresentando seus movimentos.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:58:00.000-07:00

Grupo NEUROSE URBANA de Hip-Hop apresentando sua performance.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:52:00.000-07:00

Esquete teatral apresentada por jovens do projovem juntamente com alunos de escolas do município.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:46:00.000-07:00

Apresentação de uma mensagem para os jovens.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:41:00.000-07:00

Membros do coletivo de Betânia apresentando suas poesias e pinturas.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:35:00.000-07:00

Distrito de Betânia apresentando a quadrilha ASA BRANCA.

I MOSTRA CULTURAL DO PROJOVEM HIDROLÂNDIA

2009-10-27T02:27:00.000-07:00

Batucada do Projovem fazendo sua apresentação instrumental com tambores.

Oficina de audio - Sede

2009-10-20T07:34:00.000-07:00

Oficina de audio - Sede

2009-10-20T07:27:00.000-07:00

Oficina de audio - Irajá

2009-10-20T07:22:00.000-07:00

Preparando o programa de rádio no distrito de Irajá

Oficina de audio - Betânia

2009-10-20T07:16:00.001-07:00

Coletivo de Betânia no momento da gravação do programa de rádio sobre cultura na região.

Oficina de audio - Conceição

2009-10-20T07:11:00.000-07:00

Coletivo de Conceição
compondo o seu programa de rádio.

Primeiro Lugar - IRAJÁ

2009-08-25T06:52:00.000-07:00

Segundo Lugar - SEDE

2009-08-25T06:47:00.000-07:00

Primeiro Campeonato de Futsal do Projovem Hidrolândia

2009-08-25T06:34:00.000-07:00

Zé Flavio iniciando o campeonato

Irajá

2009-08-18T06:39:00.000-07:00

Time de futsal do Irajá

Facilitador: Ronilson

Sede

2009-08-18T06:28:00.000-07:00

Time de Futsal da sede

Facilitadores: José Flávio e Augusto

Conceição

2009-08-17T12:36:00.000-07:00

Time de Futsal de Conceição

Facilitador: Antônio

Betânia

2009-08-17T12:09:00.000-07:00

Time de futsal da Betânia

Facilitador: Nilton

DIA MUNDIAL DE COMBATEÀ EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

2009-08-16T06:47:00.000-07:00

No dia 18 de Maio de 2009, a cidade de Hidrolândia promoveu uma passeata, juntamente com as crianças do PETI e os adolescentes do PROJOVEM para sensibilizar o município para a campanha e divulgar o serviço de utilidade pública de denúncia ao abuso sexual.

18 de Maio

2009-08-16T06:41:00.000-07:00

18 de Maio 2009

2009-08-16T06:27:00.000-07:00

FTG

2009-06-26T11:26:00.000-07:00

ATividades da Formação Técnica Geral no distrito de Irajá.

Esporte e Lazer no Rio

2009-06-26T11:24:00.000-07:00

Aproveitando a estação das chuvas o coletivo de Irajá realizou atividades de esporte e lazer na barragem do rio que banha o distrito.

Irajá - Inclusão digital

2009-06-26T11:19:00.000-07:00

O coletivo de Irajá está "linkado" na Internet, e iniciaram no dia 25 de Junho de 2009 a parcería com a rádio www.ajir.com.br , onde toda Quinta-feira de 11h as 12h participam de um programa sobre Saúde on-line, elem de tirarem suas dúvidas pelo MSN.

INCLUSÃO DIGITAL

2009-06-18T05:56:00.000-07:00

Para complementar as atividades da Formação Técnica Geral - FTG e do Plano de Atuação Social - PLA, a coordenação do projovem firmou parcería com a Estação Digital de Hidrolândia para continuar com o conteúdo do programa que contempla os conhecimentos de informática e internet.

Horários das atividades:
Estação Digital de Hidrolândia

Segunda-feira
08:00 as 09:00 - Coletivos 1 e 7 (manhã)
14:00 as 15:00 - Coletivo 3 (tarde)

Terça-feira
08:00 as 09:00 - Coletivos 2 e 8 (manhã)

Aprendendo sobre a história de Hidrolândia

2009-06-05T11:19:00.000-07:00

Documentário sobre a história do município.

Coletivo de Irajá

2009-06-05T11:15:00.000-07:00

Desenvolvendo e apresentando os

Trabalhos de mapeamento.

Mundo do Trabalho - FTG

2009-06-05T11:13:00.001-07:00

Jovens em atividade externa pesquisando sobre o mundo do trabalho.

Plano de Atuação Social - PLA

2009-06-05T11:12:00.000-07:00

Discussões sobre a formulação do Plano de Atuação Social - PLA.

Pré - Conferência do CRAS

2009-06-05T11:10:00.001-07:00

Jovens representantes dos 8 coletivos discutindo com a comunidade alternativas para melhoria dos serviços do CRAS no município de Hidrolândia-CE.

Inclusão Digital

2009-06-05T11:08:00.000-07:00

Oficinas de FTG

Inclusão Digital

2009-06-05T11:06:00.000-07:00

Entrando do Mundo Digital

Oficina de Pintura em Tecido

2009-06-05T11:04:00.000-07:00

Descobrindo novos talentos!

Oficinas de Pintura em Tecido

2009-06-05T11:03:00.000-07:00

Os jovens de Betânia criando suas obras de arte.

Fotos Oficina de Pintura em Tecido

2009-06-05T11:01:00.001-07:00

Coletivo de Betânia usando a criatividade para desenvolver as pinturas.

OFICINAS DE PINTURA EM TECIDO

2009-05-20T07:45:00.000-07:00

OFICINAS DE PINTURA EM TECIDO
Formação Técnica Geral - FTG

Dias:

27.05.09 - 08h e 14h - SEDE

28.05.09 - 08h - IRAJÁ
14h - BETÂNIA

29.05.09 - 08h - CONCEIÇÃO

Facilitador:
Cláudio Carvalho, 35, artista plástico, Hidrolandense.
(88) 96248825

Oficina de Argila com escultor Thiago Ponte

2009-05-19T15:15:00.000-07:00

Oficina realizada em Abril de 2009 com o escultor Thiago Ponte.

Oficina de Argila- Sede (manhã)

2009-05-19T15:06:00.000-07:00

Oficina de argila na sede (manhã), com o escultor Thiago Ponte.

Oficina de Argila - Betânia

2009-05-19T15:02:00.000-07:00

Oficina de argila, coletivo 6, Betânia.

Oficina de Argila - Irajá

2009-05-19T14:55:00.000-07:00

Oficina de escultura em argila no coletivo 4, Irajá, com o facilitador Thiago Ponte.

Encerramento do Ciclo I

2009-05-19T14:45:00.000-07:00

Lazer e animação mo encerramento do Ciclo I do Projovem Adolescente de Hidrolândia-CE.

Batucada do PROJOVEM

2009-05-19T14:34:00.000-07:00

Batucada do Projovem animando a festa de encerramento do Ciclo I.

Esporte e Lazer

2009-05-19T14:19:00.000-07:00

Oficina de hidroginástica.

Passeio 01 de Novembro de 2008

2009-05-19T14:17:00.000-07:00

Membros dos coletivos 1, 2 e 3 em visita à Ponte dos Ingleses, no litoral da Praia de Iracema em Fortaleza-CE.

Passeio 20 de Setembro de 2008

2009-05-19T14:13:00.000-07:00

Passeio coletivo 6 - Betânia, visitando exposição no Centro Cultural Banco do Nordeste em Fortaleza.

Passeio 30 de Agosto de 2008

2009-05-19T14:10:00.000-07:00

Passeio ao Centro Cultural Banco do Nordeste, com membros dos coletivos 1, 2 e 3.

Passeio 16 de Agosto de 2008

2009-05-19T14:05:00.000-07:00

Passeio de Lazer no Condomínio Morada do Sol Nascente, Icaraí, Ceará (Integrantes dos Coletivos 1, 2 e 3)

Abertura Projovem

2009-05-19T14:01:00.000-07:00

Participação do grupo de percussão SAMAKAI de Fortaleza, na abertura do Projovem Adolescente de Hidrolândia.

Passeata de Abertura do PROJOIVEM

2009-05-19T13:55:00.000-07:00

Todos os coletivos do Projovem em passeata pela cidade de Hidrolândia-CE.

Coletivo 8 - Sede

2009-05-19T13:51:00.000-07:00

Coletivo 8 - Sede
Em atividade de grupo na sede.

Coletivo 7 - Sede

2009-05-19T13:45:00.000-07:00

Coletivo 7 - Sede
Coletivo em atividade cultural na sede.

Coletivo 1 - Sede

2009-05-19T13:40:00.000-07:00

Coletivo 1 - Sede
Coletivo 1 em atividade no CRAS.

COLETIVO 2 - Sede

2009-05-19T13:34:00.000-07:00

Coletivo 2 - Sede, assistindo ao documentário sobre a história do município.

Coletivo 3 - Sede

2009-05-19T13:28:00.000-07:00

Coletivo 3 - Sede (tarde)

Realizando atividade em grupo na sede.

Coletivo 4 - Irajá

2009-05-19T13:25:00.000-07:00

Coletivo 4 - Realizando atividade de limpeza da barragem do rio de sua cidade.

Coletivo 5 - Conceição

2009-05-19T13:15:00.000-07:00

Coletivo 5 em atividade em sua sede.

Coletivo 6 - Betânia

2009-05-19T12:47:00.000-07:00

Coletivo reunido para atividade na Praça de Hidrolândia.

2009-05-03T18:45:00.000-07:00

ProJovem Adolescente – Serviço Socioeducativo

O QUE É
O ProJovem Adolescente é uma modalidade do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem) voltada, exclusivamente, para a faixa etária de 15 a 17 anos. É um serviço socioeducativo de convívio de assistência social, que integra as ações de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Configura-se como uma reformulação do Agente Jovem no contexto da Política Nacional da Juventude elaborada pelo Governo Federal, que visa complementar a Proteção Social Básica à família.

OBJETIVOS
Complementar a proteção social básica à família, criando mecanismos para garantir a convivência familiar e comunitária e criar condições para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema educacional.

QUEM PODE PARTICIPAR
O Projovem Adolescente - Serviço Socioeducativo destina-se aos jovens de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos: I- pertencentes a famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família (PBF); II - egressos de medida socioeducativa de internação ou em cumprimento de outras medidas socioeducativas em meio aberto, conforme disposto na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); III - em cumprimento ou egressos de medida de proteção, conforme disposto na Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990; IV - egressos do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI); V - egressos ou vinculados a programas de combate ao abuso e à exploração sexual. Os jovens a que se referem os incisos II a V do caput deste artigo devem ser encaminhados ao Projovem Adolescente - Serviço Socioeducativo pelos programas e serviços especializados de assistência social do município ou do Distrito Federal ou pelo gestor de assistência social, quando demandado oficialmente pelo Conselho Tutelar, pela Defensoria Pública, pelo Ministério Público ou pelo Poder Judiciário.

COMO FUNCIONA
O serviço poderá ser ofertado no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) ou deverá estar a ele referenciado. O técnico de referência do CRAS é responsável por assessorar o orientador social e por realizar o acompanhamento das famílias dos jovens do ProJovem Adolescente por meio do Programa de Atenção Integral à Família (PAIF). Os jovens são organizados em grupos de 25 integrantes, denominados de coletivos, sob a responsabilidade de um orientador social.
O ProJovem Adolescente articula três eixos estruturantes em seu traçado metodológico: • Convivência Social• Participação Cidadã• Mundo do Trabalho e seis temas transversais relacionados a juventude:• Direitos humanos e socioassistenciais • Trabalho• Cultura• Meio ambiente• Saúde • Esporte e LazerA carga horária total do ProJovem Adolescente é de 1200 horas, distribuídas em dois ciclos (Ciclo I e Ciclo II) em um período de 02 anos, com 12,5 horas semanais de atividades para os jovens. www.mds.gov.br/suas/guia_protecao/projovem.

OFICINAS DE ESCULTURA EM ARGILA

2009-04-17T11:30:00.000-07:00

De 22 a 24 de Abril de 2009, serão realizadas no município de Hidrolândia-CE, e nos distritos de Irajá, Conceição e Betânia, a Oficina de Escultura em Argila, como parte do pragrama FTG, do ciclo II do programa PROJOVEM ADOLESCENTE.

22.04.09 - sede ( manhã 08h e tarde 14h)

23.04.09 - Irajá (manhã 08h) e Betânia (tarde 14h)

24.04.09 - Conceição (manhã 08h)

2009-04-17T11:21:00.000-07:00

Thiago Ponte, 24, designer, escultor de figuras humanas e artista plástico.

Encerramento 2008 - Ciclo I

2009-04-13T17:58:00.000-07:00

O som ficou por conta da BATUCADA DO PROJOVEM

que animou a galera!!!

2009-04-12T11:04:00.000-07:00

Projovem Adolescente/ PROGRAMA 2009– Hidrolândia -CE

Cronograma:
Janeiro, Fevereiro e Março de 2009
* Planejamento de Equipe para CICLO II, com execução a partir de Abril de 2009;
* Transição Ciclo I - Ciclo II

Conteúdo:
- Ciclo I – “Coletivo Questionador” Finalização (arquivo cd: pja_percursoiv_questionador.pdf)
**Obs: Conclusão até dia 31 de Março

Revisão de temas transversais: Juventude
- Juventude e Meio Ambiente / Juventude e Saúde (DST-AIDS)
- Juventude e Cultura: Literatura de Cordel – 100 Patativa do Assaré
- Juventude, Esporte e Lazer: Amistoso entre a equipe de futsal da sede de Hidrolândia e de Irajá, realizado na quadra da escola do distrito, no dia 11.03 e contou com a participação da Batucada do Projovem, realizando oficina de ritmos nordestinos aberta aos presentes durante o jogo, com a presença de 100 jovens, entre equipes, percussão e público local.

ATENÇÃO!
ATÉ 31 DE MARÇO DE 2009

*Realizar Pesquisa de campo e em internet sobre a história do município de Hidrolândia, distritos e da região de Santa Quitéria, formulando um texto livre que irá compor a última Pesquisa Coletiva, finalizando o Ciclo I. Podem ser utilizado internet, livros, jornais, revistas, e a sabedoria popular dos mais antigos da cidade.

ABRIL – 2009 – CICLO II

Conteúdo 1 :

CICLO II – Percurso Socioeducativo V – “Coletivo Realizador” (arquivo no cd: pja_percursov_participacaocidada.pdf) – TEMAS TRANSVERSAIS (Direitos Humanos e Socioassistenciais, Saúde e Maio Ambiente)

1. Encontros: são espaços de trabalho com os jovens, de responsabilidade do Orientador Social. Planejados para atingir os objetivos dos percursos socioeducativos, os Encontros são organizados a partir de planejamento participativo e, no Ciclo II, visam apoiar e orientar os jovens na execução de ações coletivas de interesse social, bem como avaliar e sistematizar sua participação na comunidade e no próprio Projovem Adolescente.
*03 horas semanais
2. Oficinas de Cultura, Esporte e Lazer: são espaços de vivências culturais, lúdicas e de práticas esportivas e de lazer, desenvolvidas também pelo Orientador Social e que se integram e ampliam às ações sócioeducativas desenvolvidas a partir das modalidades Encontros. As
Oficinas buscam estimular a criatividade, propiciar o acesso dos jovens a serviços públicos e à
participação em eventos e atividades artísticas, culturais e de esporte e lazer.
*04 horas semanais: (02 horas esporte: exercícios, jogos, dinâmicas) e (02 horas cultura: cinema, literatura, música, dança, teatro, capoeira, grafite, etc)

Conteúdo 2:

CICLO II – Percurso Socioeducativo V – “Coletivo Realizador” (arquivo no cd: pja_percursov_ftg.pdf) - FORMAÇÃO TÉCNICA GERAL (FTG)

3· Oficinas de Formação Técnica Geral (FTG) para o Trabalho: são espaços de trabalho socioeducativo de responsabilidade do Facilitador destas Oficinas, Cursos e Dinãmicas. Seguir caderno do Orientador Social. * 03 horas semanais
4. Programa de Orientação Profissional (Psicólogo): desenvolvimento de atividades teóricas e práticas de introdução ao mundo do trabalho e à construção de um projeto de orientação profissional de cada jovem.
*01 hora – Orientação Profissional (POP) – Individual Psicólogo
* 30 min.- Plano Individual semanal e mensal dos jovens.
5. Introdução ao mundo digital (internet, e-mail, blog, google earth e ferramentas on-line);
* 01h em sala de informática

►12h 30 min. Semanais para cada jovem.

I . FORMAÇÃO TÉCNICA GERAL – FTG
JUVENTUDE E TRABALHO

*MÓDULO I - ABRIL
Trabalho e Ocupação: Introdução
Desafio: realizar mapeamento dos “sonhos dos jovens” em relação ao seus futuros como cidadãos e diante das dificuldades do mundo contemporâneo. Podem ser feitos -Fanzines, revistas e jornais com colagens e notícias que se relacionam com os desejos de cada um para se chegar a algo mais concreto.
+ PONTOCOM@ - introdução à comunicação (rádio, e-mail, blog, internet...)

*MÓDULO II – MAIO
Etapas de trabalho: Oficinas de abertura relacionadas ao mercado de trabalho – artesanato.
Desafio: O Grande jogo coletivo no território.
+Mundo digital: criação de email, blog, e ferramentas de internet, para expressão dos jovens.

*MÓDULO III – JUNHO/JULHO
Processos de trabalho: Experimentar técnicas de produção em diferentes tipos de materiais e meios. (Oficinas de artes, Histórias de quadrinhos no computador, oficina de argila, farmácia viva, artesanato)
Desafio: Criação e encenação de peça teatral sobre o território do projovem de cada localidade, e confecção do cenário e figurino através das oficinas.

*MÓDULO IV – AGOSTO/ SETEMBRO
Organização do trabalho: Situar o indivíduo na dimensão coletiva do trabalho. Perceber a cooperação no trabalho como fator preponderante para o alcance de resultado comum a diferentes indivíduos e coletivos.
Desafio Formativo: Criar um produto de comunicação para a comunidade. Produzir um programa de rádio para ser veiculado na rádio oficial de Hidrolândia-CE.

*MÓDULO V – OUTUBRO/ NOVEMBRO
Organização da produção: Compreender como as diferentes organizações do trabalho se articulam em
uma organização de produção específica
Desafio Formativo: A produção de um curta audiovisual sobre o processo criativo e as experiências do projovem e os aspectos relativos à implantação do programa no município de Hidrolândia.

*MÓDULO VI – DEZEMBRO
Projeto coletivo de trabalho: trabalhar em conjunto para a realização de um PROJETO-EVENTO de encerramento do Projovem em Dezembro de 2009, em formato de cooperativa cultural.
Desafio Formativo: evento de encerramento, com exibição de vídeo do projovem, feira de exposição de artesanato produzido nas oficinas, e shows musicais com presença da Batucada do Projovem.

II. Panorama do desenvolvimento dos Temas Transversais/Desafios e Experiências Ciclo II

JUVENTUDE E DIREITOS HUMANOS E SOCIOASSISTENCIAIS (ABRIL/JULHO/OUTUBRO)
Ciclo II:
Desafios
· Cultura de tolerância e de Paz;
· Acessibilidade;
· Convivência Comunitária;
· Trabalho infantil;
· Gasto público.

JUVENTUDE E MEIO AMBIENTE (MAIO/ AGOSTO/ NOVEMBRO)
Ciclo II:
Desafios
· Agenda 21 Local: vamos definir novos
rumos para a nossa comunidade?
· Reciclagem;
· Meio Ambiente é igual a preservação da
natureza?
· Mudanças Climáticas e Aquecimento Global.
· Meio Ambiente e desenvolvimento: dá pra
casar?

JUVENTUDE E SAÚDE (JUNHO/ SETEMBRO/ DEZEMBRO)
Ciclo II:
Desafios
· Saúde para quê? Saúde para quem?;
· Questões de gênero e violência;
· Violência sexual contra crianças e adolescentes;
· Gravidez indesejada, interrupção insegura
da gravidez e DST/AIDS;
· O que fazer ante a mortalidade dos jovens
por causas externas?

*JUVENTUDE E CULTURA (ABRIL – DEZEMBRO)
Ciclo II:
Desafios
· Cultura: nosso espaço comum;
· Tempo Social: diversidade e integração;
· Inclusão Social: cidadania e integração;
· Inclusão Digital

*JUVENTUDE, ESPORTE E LAZER (ABRIL – DEZEMBRO)
Ciclo II:
Desafios
· “Cantinho Jovem” - a ampliação democrática de
oportunidades para a prática de atividade física (Esporte)
· Do Berimbau ao Pandeiro, da Senzala ao Coletivo: a
capoeira como expressão dos Jovens
· Os Jovens como Agentes Sociais nas discussões de
Programas de Esporte e Lazer do Campo e da Cidade.
· Reivindicando espaços públicos de Lazer e Esporte: o
que considerar?
· Sistema Nacional de Esporte e Lazer: exercendo a
cidadania coletiva

2009-04-12T11:00:00.000-07:00

CRONOGRAMA– CICLO II - 2009

Abril
Módulo I – Trabalho e Ocupação
Pontocom@
POP
Ciclo II: Juventude e direitos humanos
· Cultura de tolerância e de Paz;

*Projeto PLA - implantação
Ciclo II: Juventude e cultura
· Cultura: nosso espaço comum

- Escultura em argila
- Grafite
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
- “Cantinho Jovem” a ampliação democrática de oportunidades para a prática de atividade física.
- Alongamento, exercícios e esporte;

Maio
Módulo II – Etapas de trabalho
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e Meio Ambiente
· Agenda 21 Local: vamos definir novos rumos para a nossa comunidade?
· Reciclagem;
Ciclo II: Juventude e cultura
· Cultura: nosso espaço comum

- Artesanato em couro
- Papel reciclado
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Do Berimbau ao Pandeiro, da Senzala ao Coletivo: a
capoeira como expressão dos Jovens.
- Capoeira
- Show Musical
- Passeio Irajá

Junho
Módulo III – Processos de trabalho
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e saúde
· Saúde para quê? Saúde para quem?;
· Questões de gênero e violência;

Ciclo II: Juventude e cultura
Tempo Social: diversidade e integração

- Bijouterias
- Biscuit
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Os Jovens como Agentes Sociais nas discussões de
Programas de Esporte e Lazer do Campo e da Cidade.
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Espetáculo Teatral

Julho
Módulo III – Processos de trabalho
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e direitos humanos
· Acessibilidade;
·Convivência Comunitária.
Ciclo II: Juventude e cultura
Tempo Social: diversidade e integração

- Teatro
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
· Os Jovens como Agentes Sociais nas discussões de
Programas de Esporte e Lazer do Campo e da Cidade.- Alongamento, exercícios e esporte;
- Espetáculo Teatral
- Passeio Conceição

Agosto
Módulo IV– Organização do trabalho
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e Meio Ambiente
· Meio Ambiente é igual a preservação da natureza?
·Mudanças Climáticas e Aquecimento Global.
Ciclo II: Juventude e cultura
· Inclusão Social: cidadania e integração

- Farmácia Viva
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Reivindicando espaços públicos de Lazer e Esporte: o
que considerar?
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Show musical
- Passeio Sede 1

Setembro
Módulo IV– Organização do trabalho
Mundo Digital
POP

Ciclo II: Juventude e saúde
· Violência sexual contra crianças e adolescentes;
Ciclo II: Juventude e cultura
· Inclusão Social: cidadania e integração

- Edição audio – rádio
*Oficina de dança
*Oficina de percussão

Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Reivindicando espaços públicos de Lazer e Esporte: o
que considerar?
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Show Musical
- Passeio Betânia

Outubro
Módulo V– Organização da produção
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e direitos humanos
· Trabalho infantil;
· Gasto público.

Ciclo II: Juventude e cultura
· Inclusão Digital

- Oficina de Audiovisual
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Show Musical

Novembro
Módulo V – Organização da produção
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e Meio Ambiente
· Meio Ambiente e desenvolvimento: dá pra casar?
Ciclo II: Juventude e cultura
· Inclusão Digital

- Edição de video
*Oficina de dança
*Oficina de percussão

Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Sistema Nacional de Esporte e Lazer: exercendo a
cidadania coletiva.
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Passeio Sede 2

Dezembro
Módulo VI – Projeto coletivo de trabalho
Mundo Digital
POP
Ciclo II: Juventude e saúde
·Gravidez indesejada e DST/AIDS;
· O que fazer ante a mortalidade dos jovens por causas externas?
Ciclo II: Juventude e cultura
· Inclusão Digital

- Oficina de prod. cultural
- Palestra DST e Métodos
*Oficina de dança
*Oficina de percussão
Ciclo II: Juventude e esporte e Lazer
· Sistema Nacional de Esporte e Lazer: cidadania
- Alongamento, exercícios e esporte;
- Festa de encerramento
- Passeio Sede 3

(*)Oficinas permanentes

2009-04-12T10:43:00.000-07:00

2009-04-12T09:49:00.000-07:00

PROJOVEM ADOLESCENTE - HIDROLÂNDIA - CE
projovemhidrolandia@gmail.com